Je ne me suis penché que récemment sur la vie de Célestin Freinet à l’occasion de l’inscription d’une de mes filles à De l’autre côté de l’école, école secondaire à pédagogie Freinet qui a ouvert ses portes à Auderghem, en région bruxelloise en 2014.

Au fil de mes lectures, je suis allé de découverte en découverte, de surprise en surprise avec un enthousiasme croissant et un fort effet de reconnaissance. 

Ce fut pour moi l’occasion de faire le bilan d’une quarantaine d’années d’enseignement et de constater que mon expérience pédagogique m’avait amené à partager la plupart des convictions de Célestin Freinet. 

Comme Monsieur Jourdain pour la prose, je faisais donc depuis longtemps de la pédagogie Freinet sans le savoir. 

Je crois à présent que ses propositions, encore insuffisamment reconnues et appliquées, méritent d’être rappelées et répandues, car elles sont l’une des clefs de l’avenir. Dans l’obscurité chaotique que nous traversons, chacun reconnaît enfin que l’enseignement et la culture sont des voies essentielles pour retrouver la lumière, pour pacifier et harmoniser nos sociétés. 

Jean-Claude Idée